这里说的笔法，有时也称“用笔”，指的是书写点画的方法。 笔法对于学习书法来说是至关重要的,古人曾有过许多关于“书法以用笔为上”的论述，唐代书法家张怀罐曾直截了当地说：“夫书，第一用笔，第二识势，第三裹束。三者兼备，然后为书。”这虽然是针对传统书法一毛笔书法而言，因为毛笔笔头柔软，点画的粗细、浓淡、.....

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又名《张玄墓志》。原石不复存在，清道光年间何绍基于山东发现此碑裱本而闻世。传世仅存明拓剪裱孤本、极为珍贵。现藏上海博物馆。《张黑女墓志铭》书于北魏普泰元年（５３１）， 是北魏晚期精美之作。此碑运笔中侧互用，逆笔中锋，藏露皆备，有刚柔相济的圆润之趣。其结体呈横势而宽绰，含有一定隶意。笔法纯熟，字势内敛.....

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钢笔方法基本理论在学习书法过程中，有些人认为只要照着字帖练就行了，不用学理论。其实不然，理论是指导实践的最好方法，没有理论的指导，会走许多弯路，难以达到预期的效果。书法学习贵在通过科学有效的方法去练习和临摹。方法不当，事倍功半;方法得当，则事半功倍。练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并.....

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随着书法的发展，在书法家辈出的同时，书法理论也如雨后春笋般地普遍发展起来。很多书法家根据自己的实践经验，结合历史传统，有的长篇巨著，有的简短笔谈，各自从不同的方面，写出自己的认识和体会。现已知道的唐代及五代书法论著不下四十余种。这些论著有的属于著录方面，如褚遂良的《右军书目》、唐人《右军书记》；有的.....

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赵孟頫（公元 １２５４－ －１３２２年）字子昂，号松雪道人，又号欧波、水晶宫道人。他是宋太祖之子秦王赵德芳的后代，受赐第宅居于湖州吴兴（今属浙江），故为湖州人，人遂称“赵吴兴”。仕元，拜翰林院承旨、荣禄大夫，时称“赵承旨”。卒赠魏国公，益文敏。赵孟頫博学广识，才气横溢，名满四海。他精通音乐，擅作文章，.....

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楷书按字形大小可分为大楷、中楷和小楷三种。按风格来分，楷书可分为魏碑和唐楷两个系统。魏碑是北魏以及与北魏书风相近的南北朝碑志石刻书法的泛称，是汉代隶书向唐代楷书发展的过渡时期书法。北魏碑最著名，故名。关于魏碑的特点：①品种繁多，大小兼备。有摩崖、丰碑、造像、墓志，尤以墓志为多。②风格多样。康有为称赞.....

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南北朝楷书的绚丽多姿与技法的逐渐完备为楷书走向辉煌奠定了基础，经隋朝基垫，唐朝楷书达到极盛。主要表现有三: -是楷书在技法上的高度成熟与创作走向程式化;二是典型书家的典型楷书风格作为一种模式的确立;三是以书法家个人楷书风格的形式特征作为书体流派，并出现以个人命名楷书风格类型的社会文化现象。隋唐时期是中国.....

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篆书起源于甲骨文等古代象形文字。篆书是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文（即大篆）、六国文字（齐楚燕韩赵魏等国文字），它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，大篆的简化字体。"小篆",也称"秦篆"。篆书，就是掾书，就是官书。是一种规范化的官方文书通用字体。秦以前汉字.....

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王羲之《题〈笔阵图)后》说:“夫欲书者,先干研墨,凝神静思，预想字形大小、偃仰、平直、振动,令筋脉相连;意在笔前，然后作字。”现在我们用的是墨兑水汁，不须研墨。因为是临帖,所以预想之类也是不必的，但凝神静观范帖却是必需的。欧阳询在《八诀》中介绍经验说:“分间布白，勿令偏侧。”我想，拿到一张纸,从何处开始写,总.....

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草书的起笔、收笔书法的点画线条,总是由这三个部分组成，当然草书也不例外。但草书中的这三个部分却不同于正书。它表现的变化多端难于捉摸。很多地方并不能像正书一样可以确切地说明是方、是圆,每- -种起收 ,也没有固定的运笔线路图。只是在运笔中多变的提按顿挫等运动形式的运用下,引发出多变的藏露、方圆.正侧等不同的笔.....

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一幅书法作品的结构一般由正文、题款和印章三个部分组成。对这三个部分的内容从形式上进行统筹安排、合理调配，使之构成一个有机的整体，使每个部分的内部组织和外部联系都能做到各安其宜、各得其所，这就是作品的章法。(一）正文正文是作品的主体。文章诗词，格言警句等积极向上、健康吉祥的文字都可作为书法作品的正文。.....

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大篆大篆是汉字最古的形体，它流行于战国（公元前２２０年）前。今所见甲骨文、金文、石鼓文等，就属于广义的大篆范畴。１．甲骨文中国古代最早的文字系统，目前学术界公认的是殷商时期的甲骨文（山东邹平县丁公遗址所出的陶文，是刻在陶器残片上的，有人认为它是一 个独特的文字系统，其年代属龙山文化晚期，距今约四千余.....

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书法艺术以它特有的形式创造美，展示美。书法艺术教育通过书法艺术这一媒介向人们传递美的信息，以适应人们的审美情趣，满足人们的审美需求，从而发挥出书法艺术独特的育人功能。（一）丰富审美知识所谓审美，即对美的认识和感受，同时也包括对美的创造与追求。虽说生活中到处都存在着美，审美也是人的天性，但要傲到自觉深.....

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宋代大倡理学，佛、道思想盛行，主张复归自然。这种思想使得宋人有一种强烈的自我意识，表现在书法上，便是追求意趣、以意代法，形成“尚意”书风。意之内涵有四:一重哲理性，二重书卷气，三重风格化。四重意境表现。如果说隋唐五代的尚法，是求“工”的体现，那么到了宋代，书法开始就以一种尚意抒情的新面目出现在世人面.....

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学习书法艺术，必须从一开始就养成良好的书写习惯，注意培养正确的执笔和运笔方法。执笔方法如何正确执笔是能否正确用笔的前提，是能否把字写好的一个重要环节，执笔的方法多种多样、不拘一格，且往往因人而异，如单钩法、双钩法、握管法、撮管法、捻管法、拨铚法、回腕法等等。这些方法各有短长，各具特点。一个初学者应该.....

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