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2024.05篆刻家的福音——中华双创翰墨教育第五期“溯古通今”高研班扩大篆刻骨干招生启事
篆刻家的福音——双创翰墨教育第五期“溯古通今”高研班扩大篆刻骨干招生启事最近,中国艺术研究院篆刻院原院长骆芃芃教授为本期高研班“提供篆刻教学视频、录制新课程,并将于6月23日在五期高研班线下课堂授课”的消息发布后,许多篆刻艺术爱好者打电话、发微信,表达想参加本期高研班、拜骆院长为师的强烈愿望。经本期高.....
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2024.04中华双创翰墨第五期“溯古通今”书法特训高研班研修教学计划
中华双创翰墨第五期“溯古通今”书法特训高研班研修教学计划(第二版)为举办好本期高研班,根据《招生简章》和《实施方案》,特制定以下研修教学计划。一、指导思想认真贯彻“创造性转化、创新性发展”时代要求,坚持“守正创新、古为今用”原则,通过组织“以研修早期古典书法为主、向实用书体融合延伸”的研修,培育一批.....
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2024.04中华双创翰墨第五期“溯古通今”书法特训高研班导师简介
一、主讲导师(排名不分先后)1.连 辑:中国艺术研究院原院长,中国非物质文化遗产保护中心主任,中国国学研究与交流中心主任,中国书协会员,中国艺术教育、学术和书法艺术、学术专家,中华双创翰墨一体化教学领衔主讲导师。连辑导师2.包俊宜:中国书协第七届副主席兼篆书委员会主任,贵州省文联副主席、书协主席,篆书艺.....
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2024.04中华双创翰墨第五期“溯古通今”书法特训高研班招生简章
温 馨 提 醒中国书法是以“字体”为“主杆”系统,以艺术、学术(理论)、教育、工具、市场、外交等为“延伸”系统,而形成的一个完整体系。书法犹如一棵大树,艺术书体如“枝”、小字中字大字如“果”,因此把学习方式由“截枝育枝”“摘果育果”转到“植树育树”上来,书法之“树”更具成长性和生命力。正如明代张居正所.....
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2024.03关于双创翰墨第五期“溯古通今”书法特训高研班咨询回复
中华双创翰墨第五期“溯古通今”书法特训高研班,是我国首期以研修早期古典书法为主、向实用书体延伸、实现“古今融合、古为今用”为突出特色的高研班,旨在通过“跨时代”的一体化教学,帮助参加研修的学员,尽快形成“古今书法资源、古今书法艺术”双优势,成为名副其实的复合型书法职业骨干人才。线上开学一个多月来,全.....
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2024.03什么对象适合参加第五期高研班、怎样跟上研修学习?
蔡民基蔡民基简介: 国家开放大学书法学院原院长 中国社会艺术协会榜书艺术委员会原党组书记兼副会长 中国教育发展战略学会传统文化教育专委会理事 中国语文报刊协会规范汉字书写专委会理事 中国人才研究会书画人才专委会副会长兼执行秘书长 中国书法家协会会员 北京书法家协会第五届理事 中央国家机关书法家协会常务理事 .....
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2024.03关于第五期高研班的“五个增服务”怎样兑现、分别有什么样的作用?
蔡民基蔡民基简介: 国家开放大学书法学院原院长 中国社会艺术协会榜书艺术委员会原党组书记兼副会长 中国教育发展战略学会传统文化教育专委会理事 中国语文报刊协会规范汉字书写专委会理事 中国人才研究会书画人才专委会副会长兼执行秘书长 中国书法家协会会员 北京书法家协会第五届理事 中央国家机关书法家协会常务理事 .....
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2024.03参加第五期高研班对学书法有什么益处?
蔡民基蔡民基简介: 国家开放大学书法学院原院长 中国社会艺术协会榜书艺术委员会原党组书记兼副会长 中国教育发展战略学会传统文化教育专委会理事 中国语文报刊协会规范汉字书写专委会理事 中国人才研究会书画人才专委会副会长兼执行秘书长 中国书法家协会会员 北京书法家协会第五届理事 中央国家机关书法家协会常务理事 .....
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2024.03这是一期什么样的书法高研班、有哪些与众不同之处?
蔡民基蔡民基简介: 国家开放大学书法学院原院长 中国社会艺术协会榜书艺术委员会原党组书记兼副会长 中国教育发展战略学会传统文化教育专委会理事 中国语文报刊协会规范汉字书写专委会理事 中国人才研究会书画人才专委会副会长兼执行秘书长 中国书法家协会会员 北京书法家协会第五届理事 中央国家机关书法家协会常务理事 .....
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2024.03为什么要举办双创翰墨第五期高研班?
蔡民基蔡民基简介: 国家开放大学书法学院原院长 中国社会艺术协会榜书艺术委员会原党组书记兼副会长 中国教育发展战略学会传统文化教育专委会理事 中国语文报刊协会规范汉字书写专委会理事 中国人才研究会书画人才专委会副会长兼执行秘书长 中国书法家协会会员 北京书法家协会第五届理事 中央国家机关书法家协会常务理事 .....
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