书法 落款时间查询表 ...

标签： 书法 时间 查询 落款

民国年间，康有为在文坛上的地位显然不比在晚清那会儿。虽然后起之秀们对这位顽固的保皇派精神领袖多有批判，却也丝毫影响不了他发大财。“戊戌变法”失败后，光绪帝被慈禧软禁，康有为流亡海外，组织“保皇党”。当时康有为怀着一腔热血，声称奉有光绪帝的“衣带诏”，外结强援，内交豪杰，.....

标签： 一幅 书法 康有为 特点 康有为对联

“龙字书法”手机高清壁纸 ...

标签： 书法 壁纸 手机 高清 龙字

学书者往往谈“侧”色变，因为书法界一直以来有着浓厚的中锋情结，似乎不中锋就不是书法。当然，这种中锋情结是有道理的，但对这种情结的偏爱却使得侧锋“很受伤”。《频有哀祸帖》摹本事实上，侧锋是中锋的一种。所谓中锋即是说在书写过程中，只要笔锋在纸面即可。中锋包括正锋和侧锋两种状态，正锋即.....

标签： 书法 侧锋 千年 笔法 很受伤 误解

在中华文明建立之初，宗法制度初具规模的时候，盗墓的行业便已存在。书法界也有这样的一位宗师级的人物曾经盗过墓，据说钟繇曾经为了得到了一部笔法秘笈，曾经盗过大书法家韦诞的墓，成为后世探求笔法之秘的一个案例。魏碑《穆亮墓志》楷书高清拓片而在历代王朝的古都当中，还不知有多少前人的墓被深埋于地下。在今天的河南.....

标签： 魏碑 极品 穆亮墓志

老师对英语作文的印象。 为了在重要的考试中获得更多的印象分，练习写英文字是非常值得的。今天分享一下如何练习好看的英文字体!“替换”和“重复”想要练出好看的英文字体，有两个非常关键的点：，即放弃以前的书写习惯，学习新的26 – 书信书写方法。 不断重复，直到你拿起笔并下意识地记住新的.....

标签： 好看 字体 字帖 《英语写作》 英文

他们看起来总是充满活力和热情，无论是工作还是娱乐，他们都能投入心思和精力，玩得开心。喜欢做事的人总是有自己的追求和目标。 他们不会因为暂时的困难或挫折而气馁，而是会为了实现自己的目标而继续努力、奋进。 在这个过程中，他们将不断学习和成长，吸收新的知识和经验，提高自己的能力和素质。有激情的人也会在工作和.....

标签： 书法 作品 横幅 欣赏 永不 傅吉英 疲倦

中国书法学院2024年 推荐(接收)优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作实施细则 为做好我院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作，根据《西安工业大学推荐(接收)优秀应届本科毕业生免试攻读研究生实施办法(修订)》等文件有关精神，结合学院实际情况，制订本实施细则。一、组织领导学院成立研究生招生工作领导小组，负责.....

标签： 2024年 书法 推荐 本科 毕业生 中国书法学院 应届 免试 攻读 研究生 细则

核心中的核心很多人学了楷书就直接入笔。我想，如果笔法正确，我就能学好楷书。 我并不是说笔法不重要，学笔法之前你的方法一定要正确。笔法和方法不是一回事。有的人学了多年楷书，笔法没有什么问题，但就是写不好，总觉得哪里不对劲。精力少了，划水少了，能量流少了，活动少了……总之，总感觉少了点什么。.....

标签： 不如 写好 学习 就能 方法 楷书 正确 王羲之 笔法

这件事对他触动很大，就像网上流行的笑话一样，明明是“楚中天”的名字，却被念作了“林蛋大”!这件事放一般人身上，也就当做有惊无险的一件平常事。2323第一届国展作品集题词可到了要强的茅盾这里，他觉得是端正自己对书法态度的机会，自此以后，他写字一笔一划，端端正正，从不草率，直至80多岁高龄.....

标签： 书写 书法 写错 大师 潦草 高考 茅盾 原名 沈德鸿 名字

国画 书法与花 ...

标签： 书法 国画

于右任楷书《邹容墓志表》书法欣赏 ...

标签： 书法 于右任 图文 楷书 欣赏 邹容墓志表

和珅的楷书,出人意料! 和珅(1750-1799),原名善保,字致斋,自号嘉乐堂、十笏园、绿野亭主人,钮祜禄氏,满洲正红旗。历官领班军机大臣、吏部尚书、户部尚书、刑部尚书、理藩院尚书, ...

标签： 书法 书法家 很多 楷书 觉得 高明 比如

二玄社复制中国国宝级书画，还原能力之精微，制作水平之高超，并不能仅以“下真迹一等”的词汇来形容。由于年代久远，这些中国书画名迹大多灰暗皮损，并且在展出时又须玻璃防护品的层层阻隔，令观者即使面对真迹，亦难免生隔靴搔痒之感。二玄社的复制品，不仅精妙地还原了原作的笔墨变化，而且在保证原作风神的前.....

标签： 宋元明 名迹

工作原因时间不固定，偶尔一天两天可能不会碰笔，碰笔时一到几小时不等。有一丢丢硬笔基础，临过两个月汲黯传和道德经，所以字形还是有点理解，但是不深入，同时写字的时候控不了笔，写法表达不出想法。个人自我感觉最大问题感觉就是手不稳，一直枕腕书写，直线也画了，还是写不直，粗细、均匀、笔画走向，基本笔画都还不过.....

标签： 个人 学习 指导 毛笔 老师 持续