在书法界，有很多人可能会注意到这样一个问题，一些名家在当面评价一个人的书法时，大都不会说他的缺点，而是都说优点，例如，在草书四人展上，张旭光、刘洪彪、胡抗美、王厚祥他们除了吹嘘这次狂草风格以外，还有相互吹捧的话语。不止如此，在其它一些场合中，许多书法家都是相互吹捧，难道想要成为书法名家，除了本身的功夫以外，必须要相互吹捧吗?
再有，就是当代一些书法展览上，许多人认为，凡是能获奖的人都是与评委有关系，如果没有关系，怎么可能获奖呢?有的人说，那些获奖或入展的人，都是有师承关系的，他的老师就有可能是评委，评委不把自己的学生拉进来，怎么向学生交代?又有谁还再会跟他学习书法呢?等等。
第六届中书协副主席刘洪彪曾说，自己在获得“兰亭七子奖”时，四次接到友人告知，有网友就觉得，如果刘副主席没有关系，他怎么能获奖?如果没有关系，又有谁在给他“通风报信”?可见书法界的确是存在着一定的关系。这些网友的说法不一定全对，但也从一个侧面反映出了书法家想要成名，关系也是很重要的，至少要有师承关系。
什么是师承关系?古人在学习时，都是跟着老师来学的。王羲之跟他的姨母卫夫人学习书法，王献之跟着他的父亲王羲之学习书法，等等，这些都是实际上的学习方法。也有许多人都没有师傅，那他们是怎么学的呢?就是跟跟着字帖来学。例如明代书法家王铎就是跟着字帖临摹，他有“一日临摹，一日 应索”的说法，北宋书法家米芾也是跟着字帖学的，但米芾收藏了很多前人的真迹，学起来更为精妙罢了。
实际上的师承关系，就是指在现实中，有明确的书法老师，这个老师可以是大学教授，也可以是中书协成员，还可以是当地有些名气的老师，等等。师承关系的高度决定了一个人将来的书法成就。高度是指“师傅”的位置高度，假如师傅是中书协的评委，那他的学生在将来或获奖的几率就会大得很多，假如一个人只想把字写得漂亮好看，无所谓成名成家，那就随便找一位写字好的老师就可以实现这个愿望了。
沈鹏是当代著名的书法艺术家，他对书法的主张是，书法是有艺术性的，不是写字那么简单的事情。曾担任过书协主席等职，可以说，当代书法艺术性的影响力非沈鹏莫属。他的学生很多，现在大都在书协任职，沈鹏有“沈门七子”、“国家画院沈鹏课题班”等专门的书法人才培养机构，这也是一种师承关系，尤其是极其具有很高高度的师承关系，如果谁有幸能在这里学习书法，那获奖就不算什么问题了。
现在许多大学院校也有书法专业，在大学院校的老师大都是有名气的书法家，尤其是个别成就比较大的院校老师，还担任书协评委，这对于一些大学生、研究生来说，就是一个很大的福气了，因为这些学生绝对会有机会入展中书协举办的书法展，最后成为中书协的会员也不是难事了。
不过，话说回来，现在的书法评审机制是非常严格的，不仅有评审委员会，也有监审委员会，还有媒体观察团等，在评审中，这些机构都是相互制约的，如果想要在评审中作弊，提拔自己的关系，那是不可能的事。
有些人可能要问了，说了这么多，既然师承关系在评审中起不到作用，还要师承关系干嘛?其实，真正的师承关系，是老师会帮助你懂得书法的道理，而具体的都要靠自己去悟、去实践了。大家觉得师承关系有没有必要，欢迎发表看法一起讨论。
2024-03-13 18:51
本文来源：书法杂谈 - - 书法都是相互捧出来的 所谓师承关系就是近亲繁殖吗
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