溯古通今书法工程简介_新翰丹

近十年来，在社会各界大力支持下，国家开放大学书法学院原院长蔡民基及其创新书法教育团队，秉持“创造性转化书法成果、创新性发展书法事业”的理念，紧紧围绕探索书法教育创新转型，进行了大量研究探索、实验教学，并创建了“两径双成”“五三一”“溯古通今”教学新模式。

为深入贯彻习近平文化思想，培育具有职业新优势的复合型书法人才，探索顺应大势的社会书法教育新路子，由中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会、中国语文报刊协会规范汉字书写专业委员会、中国人才研究会书画人才专业委员会、中国通俗文艺研究会榜书艺术委员会、中国书画收藏家协会书画鉴藏委员会指导，中华文化促进会培训中心“全国书法培训教师考试中心”主办，全国书法培训教师考试中心培训基地、中国通俗文艺研究会榜书教育培训中心、新翰丹文化科技（北京）有限公司承办的首期“溯古通今书法特训高研班”，于2024年1月28日在线上隆重开学，开启了长达16个月的工程化研修教学。

所谓“溯古”，即从理论与实践的结合上掌握汉代之前的早期古典书法体系，实现理实“双溯古”；所谓“通今”，即从理论与实践的结合上，将早期古典书法通到“今草”之后乃至当代的书法，融合互鉴开新，实现理实“双通今”。

本班教学由中国艺术研究院原院长连辑文化领衔，中国书协第七届副主席包俊宜艺术领衔，国家开放大学书法学院原院长蔡民基组织领衔，按照一体化教学设计，特请骆芃芃、王德恭、赵宏、张晓东、倪进祥、孟浩、刘安社、张成银、宋春青、陈靛、李联合、王先岳、陈晓、李春桥等专家教授担任主讲导师，杨光、陈家芝担任执行导师，采取线上线下结合方式进行，全国各地60名学友报名参加，上半年“全面研修”，下半年“重点研修”，从2024年12月15日起至明年4月“深入研修”，力争实现“两双”的预期目标。

胡振民

胡振民书记讲话

中国文联原党组书记胡振民、中国书协第七届主席苏士澍和连辑院长、包俊宜主席等领导，高度重视“溯古通今书法”研修，亲临讲话或授课，在社会上引起广泛反响，使师生们深受鼓舞；各位导师甘为人梯、赤诚奉献，积极参与录制线上课程、线下授课指导，并用了四十多个晚上义务点评学友的作业和作品，高尚的师德道义令人敬重和感动；绝大多数学友从未学过早期古典书法，通过刻苦学习，不仅较全面掌握了早期古典书法体系的相关知识和基本技能，而且大都能用两种以上书体进行创作，其中24位“年逾花甲”的学友，用行动和实效诠释了“莫道桑榆晚，为霞尚滿天”的人生哲理，证明了当代进入“花甲”甚至“古稀”之年的老同志，学习早期古典书法入道未迟、更有作为；最近胡振民书记和十多位书法名家，亲笔为“溯古通今书法工程”题词勉励，彰显大爱情怀，为实施这一工程注入动力。

苏士澍

苏士澍主席讲话

秉持“双创翰墨”理念，探索“溯古通今书法”之路，是助力书法教育创新，创建高效教学模式逻辑导向、遵循科学规律育人的必然选择，是助力书法职业者成长、适应社会书法多样化需求的必然选择，是助力书法艺术内涵发展、整合利用古今融合新质资源、实现艺术新突破新提升的必然选择，也是助力社会书法文化、让更多炎黄子孙增强中华民族共同体意识和文化自信的必然选择。

为拓展深化“溯古通今书法工程”，发挥服务社会功能作用，由十多个协会和部门联合举办的“溯古通今书法公益活动”（书法作品展、高峰论坛、首次甲骨文作品规模化捐赠、溯古通今书法工程启动），将于明年五月在北京隆重举办。

“溯古通今书法”启于书法教育，可延伸到书法艺术和书法文化，形成“三位一体”的系统工程，其中，每个“子工程”都有务实丰富的内容，并具有前瞻性、创新性、系统性、实操性强的鲜明特点。

实施“溯古通今”书法教育工程，针对不同对象开展教学，有利于从业和爱好者的书法“扎根落地”、补上早期古典书法“学段”、实现诸体皆能、助力擅长书体，增强书法教育的活力，提高培育人才的效率。

实施“溯古通今”书法艺术工程，组织举办展览、推广等活动，有利于引导广大书法艺术家和爱好者，更加重视开掘早期古典书法资源，打破制约书法艺术水平提升的“瓶颈”，避免常用书体艺术雷同，并适应书法作品应“更具深厚文化底蕴、历史厚重感和时代精神”的社会需求，还可帮助创建系列“古典书法艺术馆”“古典书法艺术博物馆”填补空白。

实施“溯古通今”书法文化工程，组织以规模化捐赠甲骨文作品活动，有利于“让早期古典书法活起来、火起来、用起来”、让体现中华“文化之根、文脉之源”的作品进入公共场所，增强大众的中华民族共同体意识、文化自信和凝聚力，是贯彻落实习近平文化战略思想、助力中华民族伟大复兴的具体行动。

溯古通今书法高研班线下研修精彩剪影

胡振民书记与苏士澍主席包俊宜主席3人亲切交谈