很多同学天天练书法，也不知道到底在练什么?有同学说为了练得和字帖上的字一样。但这不是练书法的最终的目的。只有你知道练书法的最终目的，你才会真正学会书法。我们通常认为，我们练书法的过程是被我们的大脑记住的。但是还有一个重要的地方被我们忽略了，也在记忆我们连书法的过程。这个地方就是我们手臂上的肌肉。肌肉.....

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书法是心性的自然流露，还是技巧堆砌的丰富性表达?听到很多人在强调，书法是书家个人心性的自然表达，哪有那么多的技法分析和那么多的复杂变化，书写者在书写的时候其实根本没有考虑到这么多的技巧，可能后人的种种解读，诸如章法变化分析、结构变化分析等等此类言论，连书写者本身都分析不出来，而这些分析技巧的人都是自.....

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艺术是相通的，因为艺术都是从人的感官出发的形式，都是人的感知的某种形象化的反映。不同的是输出的感官不同，渠道不同，形式不同。所有的艺术都有造型、力量感、节奏韵律。不同的艺术表达的侧重不同。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“新翰丹书法”!书法、绘画、武术、音乐，这四门技艺皆有不同侧重的.....

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书法是一门综合的文化形态，它兼具实用性、艺术性、文化性。书法也可能看做是一种文字的综合表达形式，而文字是记录思想、交流思想或承载语言的图像或符号，与语言一样具有语言的功能。所以，书法也应该具有语言的功能。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“新翰丹书法”!俄国的语言学家罗曼·雅各布.....

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我们都知道，艺术是美的载体，好的艺术给人以美的感受，我们欣赏书法，是欣赏其蕴含的审美;我们学习书法是临摹古人，寻找古人写字的技术和方法。而其实，一个有悠久历史传承的艺术，同时也带来了思想性，所以，经过时间考验的艺术，就带有了文化性。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“新翰丹书法”!一门艺.....

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书法表达的是一个立体的信息，从实用性而言，书法表达了汉字的字义;从文化性而言，书法是文章诗词的记录，而笔墨之动态也反映了不同时代的美学特征;而从艺术性而言，书法则是通过笔墨技术，表达了书写者的情感脉动和意识节奏。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“新翰丹书法”!艺术表达情感，似乎很容易理.....

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书法不是一种字体的装饰，而是内心的外化表达。故而“书者，抒也”。书法是古代文人通过书写而做的一种自我表达。书写者和作品其实是一体的，不可分开。只是有形质的区别。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“新翰丹书法”!黄庭坚在《论书》中说：心能转腕，手能转笔，书字便如人意。古时候，书.....

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书法艺术表达不是为了让人看懂，也不是故意让人看不懂。人要有谦逊之心，要懂得学习提升，而不是要求比自己高明的艺术降格让自己理解。艺术遵循的是两个方面，一个是真诚自由的自我表达，另一个是对规律的印证体认。二者缺一不可。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“新翰丹书法”!体证规律艺术体认的规律.....

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文化的产生来源于生存状态，而文化的衍生出的生活经验与理念会形成认知体系和结构。不同生存环境的状态会演化不同的文化认知结构。而不同的文化认知结构则会有与其对应的文化符号。中国文化的符号是汉字，而汉字的艺术形式书法又反映了更多立体的文化信息。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“新翰丹书法”.....

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书法学习，受时代思维的惯性，便有一套类似“公式套用”的学习思想，成为了普遍认知。大部分人在学习之前其实都是外行，他只能看懂表象的规律性，所以大部分所谓的“方法”其实都是指表象的规律性。故而，当教学者示范了表象规律性，学习者就以为这个是一个可以套用的“公式”了。想了解更多.....

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书法不仅仅是写汉字，更关键的是要表露笔墨体现的自然之象，即字要表达两个维度，一个是汉字本身的象，一个是取法自然的象。故而此句中的“纵横”并非一个平面和情境下的纵横，而是两个维度都可以得象，才叫书法。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“新翰丹书法”!表达汉字之象，表达自然之象，.....

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痛苦是人在不顺的逆境中的身心反映。痛苦有生理的，也有心理的，痛苦的表达更容易让人们有同类而言相似的共鸣，进而产生共情，起到感人和艺术效果。书法艺术，是文人用笔墨表达自身状态，建立一种拟人的性格理念。书法有时候是在表达气质、性格。如王羲之的《兰亭序》，笔墨中体现了才情气度，也如张旭的《古诗四帖》表达的.....

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好的书法艺术都是来自一种自然状态的缘起，进而与环境相融，产生一种情境。好的思想也是如此，仅仅凭逻辑推理与理论堆砌，不会是好的思想。而语言文字能记录其结论，却无法还原其过程。所以我们就知道，古人留下的书籍，未必是深思熟虑的结论，很可能是一种情境中的表达。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“新.....

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书法作品作者通过笔墨技术和书法造型表达内在 。任何艺术的表达，都是艺术者的一种通过技术的由内而外的衍生。这个由内而外的过程链条，都是可以传承的部分，也是不同层次，不同境界。也因此产生不同的老师，不同的学生。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“新翰丹书法”!衍生部分，总体来说是相，“.....

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形和意是不可分离的，只有形是下乘，只有意却难以表达。所以形意拳的名字取的好。动作和神意如果分开，则是一种戕害和磨损。所以如果练拳变成惯性运动，思维去想别的，这就是武术里特别要杜绝的“傻练”。想了解更多书法相关干货内容，请持续关注“新翰丹书法”!艺术的目的是抒发和创作，而二者要表达.....

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